COMPETÈNCIES TRANSVERSALS DEL GRAU DE NUTRICIÓ HUMANA I DIETÈTICA

Consulta aquí el llistat de competències de cada una de les sis àrees. Per cada competència trobaràs informació de quines assignatures optatives i activitats acadèmiques treballen cada competència (en vermell).

Per a l'estudiantat que hagi iniciat estudis fins al curs 2025-26

AREA 1. COMPETÈNCIES PER A LA COMUNICACIÓ I PER A L'OBTENCIÓ D'INFORMACIÓ

• B7. Comunicar-se de manera efectiva i amb assertivitat en l'entorn laboral i com a ciutadà
• C2. Utilitzar de manera avançada les tecnologies de la informació i la comunicació
• C4. Expressar-se correctament de manera oral i escrita en una de les dues llengües oficials de la URV

AREA 2. COMPETÈNCIES EN LA INVESTIGACIÓ

• B9. Reconèixer la necessitat de la recerca per a la progressió del coneixement

AREA 3. ACTITUDS, ASPECTES ÈTICS I RESPONSABILITAT LEGALS

• B6. Comprometre's amb l'ètica i la responsabilitat social
• B8. Sensibilització en temes mediambientals
• C5. Comprometre's amb l'ètica i la responsabilitat social com a ciutadà/ana i com a professional

AREA 4. COMPETÈNCIES PER PRENDRE DECISIONS DE RAONAMENT I JUDICI CLÍNIC

• B2. Resoldre problemes complexos de forma efectiva
• B3. Aplicar el pensament crític, lògic i creatiu
• B10. Reconèixer i acceptar que el coneixement científic és canviant

AREA 5. COMPETÈNCIES PER ASSOLIR LES FUNCIONS DINS DEL SISTEMA SANITARI

• B5. Treballar en equip de forma colaborativa i responsabilitat compartida en un equip de caràcter multidisciplinari mostrant habilitats en les relacions interpersonals

AREA 6: COMPETÈNCIES DE DESENVOLUPAMENT PERSONAL

• B1. Aprendre a aprendre
• B4. Treballar de forma autònoma amb responsabilitat i iniciativa
• C1. Dominar en un nivell intermedi una llengua estrangera, preferiblement l'anglès
• C3. Gestionar la informació i el coneixement
• C6. Definir i desenvolupar el projecte acadèmic i professional que l'estudiant es planteja a la universitat

Per a l'estudiantat que iniciï estudis a partir del curs 2026-27

AREA 1. COMPETÈNCIES PER A LA COMUNICACIÓ I PER A L'OBTENCIÓ D'INFORMACIÓ

• SE1. Utilitzar de manera crítica les fonts i tecnologies de la informació relacionades amb nutrició, alimentació, estils de vida i aspectes sanitaris
• ST1. Gestionar la informació i el coneixement amb l' ús eficient de les TIC
• ST3. Explicar informació de forma clara i precisa, oralment i per escrit, a audiències diverses
• COE3. Establir una comunicació efectiva, tant de forma oral com escrita, amb les persones, els professionals de la salut o la indústria i els mitjans de comunicació

AREA 2. COMPETÈNCIES EN LA INVESTIGACIÓ

• SE14. Utilitzar el mètode científic en l' activitat investigadora per a la resolució dels problemes en matèria sanitària i nutricional reconeixent les limitacions del pensament científic
• COT2. Avaluar el propi procés d' aprenentatge per millorar acadèmicament i professionalment

AREA 3. ACTITUDS, ASPECTES ÈTICS I RESPONSABILITAT LEGALS

• K1. Identificar els valors i responsabilitats legals de la professió del Dietista-Nutricionista, així com els principis ètics de l' exercici de la professió
• K8. Identificar polítiques en matèria d' alimentació, nutrició i seguretat alimentària basades en les necessitats de la població i la protecció de la salut
• COE1. Aplicar la deontologia en la pràctica professional desenvolupant-la amb respecte a les persones, els seus hàbits, creences i cultures
• COT3. Aplicar els principis i valors democràtics incloent la perspectiva de gènere

AREA 4. COMPETÈNCIES PER PRENDRE DECISIONS DE RAONAMENT I JUDICI CLÍNIC

• SE1. Utilitzar de manera crítica les fonts i tecnologies de la informació relacionades amb nutrició, alimentació, estils de vida i aspectes sanitaris
• SE14. Utilitzar el mètode científic en l' activitat investigadora per a la resolució dels problemes en matèria sanitària i nutricional reconeixent les limitacions del pensament científic
• ST2. Resoldre problemes de forma crítica, creativa i innovadora en l' àmbit d' estudi corresponent
• COT2. Avaluar el propi procés d' aprenentatge per millorar acadèmicament i professionalment

AREA 5. COMPETÈNCIES PER ASSOLIR LES FUNCIONS DINS DEL SISTEMA SANITARI

• COE2. Treballar individual, en equips i de manera interdisciplinària mantenint una actitud de respecte cap a professionals de la salut i d' altres àmbits
• COT1. Treballar en equip amb responsabilitat i iniciativa en el seu àmbit d' estudi

AREA 6: COMPETÈNCIES DE DESENVOLUPAMENT PERSONAL

• SE1. Utilitzar de manera crítica les fonts i tecnologies de la informació relacionades amb nutrició, alimentació, estils de vida i aspectes sanitaris
• ST1. Gestionar la informació i el coneixement amb l' ús eficient de les TIC
• ST4. Utilitzar informació pròpia de l' àmbit d' estudi en llengua estrangera
• COT2. Avaluar el propi procés d' aprenentatge per millorar acadèmicament i professionalment